1 Bài soạn "Ôn tập về luận điểm" số 1 I. Khái niệm luận điểm 1. Luận điểm là: a, Những quan điểm, tư tưởng, chủ trương cơ bản mà người viết nói hoặc nêu ra trong bài văn nghị luận. 2. Thực hành a, Trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta Chủ tịch Hồ Chí Minh có nêu những luận điểm: a) Nghi quyêt này quy dinh múc chi tap huân, bôi duðng giáo viên và cán bê quån lý cc sð giáo duc dê thuc hiên chucng trình mói, sách giáo khoa mói giáo duc phô thông thuêc Pham vi quån lý cúa tinh Kon Tum. b) Các nêi dung không quy dinh tai Nghi quyêt này duqc thuc hiên theo quy Luận điểm là: a, Những quan điểm, tư tưởng, chủ trương cơ bản mà người viết nói hoặc nêu ra trong bài văn nghị luận. 2. Thực hành. a, Trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta Chủ tịch Hồ Chí Minh có nêu những luận điểm: - Khẳng định tinh thần yêu nước của nhân dân ta nồng nàn, mạnh mẽ. cách nêu luận điểm học tập thể thêm sút nhị từ bỏ ngữ cho ưa thích phù hợp với đoạn fxây dựng khối hệ thống luận điểm trình bày luận điểm: * luyện tập nhà: - phát triển trình bày luận điểm: đọc sách công việc vô hữu ích vì giúp chúng ta gọi tương lai + một kết luận ngược rút ko chăm học tập tập đường vào ngõ cụt tuổi tthấp học tập mặt … Tap ch Nghien cu va Phat trien, so 7-8 (114-115) . 2014. Rieng sach giao khoa trung hoc cua Trung tam Hoc lieu Bo Giao duc xuat. ban tng oi t, tnh en nam 1972 co the ke: - Quoc van: Viet van oc ban lp 10 (in lan th 6) va lp 11 (in lan th. 7) cua Tran Trong San, Phng phap lam bai ngh luan cua Thuan Phong Ngo. Vay Tiền Nhanh Ggads. Sách Giải 2016-01-14T180636+0200 2016-01-14T180636+0200 /themes/whitebook/images/ Giải Thứ năm - 14/01/2016 1806 Soạn bài Ngữ văn lớp 8 Ôn tập về luận điểm Tải về Soạn bài Ngữ văn lớp 8 Ôn tập về luận điểm Hướng dẫn soạn bài Ôn tập về luận điểm Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 8 tập 2 được trình bày ngắn gọn, chi tiết nhất dưới đây để các em hiểu rõ hơn về bài học này, từ đó chuẩn bị tốt cho tiết học tới. Khái niệm về luận điểm 1. Luận điểm là a, Những quan điểm, tư tưởng, chủ trương cơ bản mà người viết nói hoặc nêu ra trong bài văn nghị luận. 2. Thực hành a, Trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta Chủ tịch Hồ Chí Minh có nêu những luận điểm - Khẳng định tinh thần yêu nước của nhân dân ta nồng nàn, mạnh mẽ. - Tự hào về truyền thống yêu nước đấu tranh chống giặc ngoại xâm từ thời xa xưa. - Những biểu hiện tinh thần yêu nước thời hiện tại chống Pháp. - Nhiệm vụ làm cho tinh thần yêu nước trở thành hành động. b, Những luận điểm được đưa ra đủ để khái quát luận điểm trong bài Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn. Vì trong bài Lý Công Uẩn nêu đầy đủ hai luận điểm + Lý do cần phải dời đô. + Lý do coi thành Đại La là kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời. Mối quan hệ giữa luận điểm với vấn đề cần giải quyết trong bài văn nghị luận 1. a,Vấn đề được đặt ra trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta là - Phát huy tinh thần yêu nước tinh thần truyền thống trở thành hành động mạnh mẽ. - Nếu chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ đưa ra một luận điểm duy nhất " Đồng bào ta ngày nay có lòng yêu nước nồng nàn" thì không đủ làm sáng tỏ vấn đề. b, Trong Chiếu dời đô, nếu Lý Công Uẩn chỉ đưa ra luận điểm "Các triều đại trước đây đã nhiều lần thay đổi kinh đô" thì mục đích của nhà vua không thể đạt được. - Vì nếu chỉ đưa ra luận điểm các triều đại trước đây nhiều lần thay đổi kinh đô thì vấn đề chính việc dời đô của nước ta không được thể hiện. 2. Mối quan hệ giữa luận điểm với vấn đề cần giải quyết - Luận điểm cần phải chính xác, rõ ràng, phù hợp với yêu cầu giải quyết vấn đề và đủ làm sáng tỏ vấn đề được đặt ra. Mối quan hệ giữa các luận điểm trong bài văn nghị luận 1. Để viết bài tập làm văn theo đề bài " Hãy trình bày rõ vì sao chúng ta phải đổi mới phương pháp học tập" chọn hệ thống luận điểm 1 vì + Luận điểm có tính đúng đắn. + Các luận điểm rành mạch, rõ ràng, không trùng lặp, tối nghĩa. + Được sắp xếp theo trình tự hợp lý 2. Các luận điểm trong bài văn nghị luận cần được liên kết chặt chẽ với nhau, nhưng cũng phải rành mạch, không trùng lặp. Luận điểm nêu trước chuẩn bị cơ sở cho luận điểm nêu sau để dẫn tới kết luận. Luyện tập về luận điểm Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo Soạn Câu 1 trang 75 SGK Ngữ Văn 8 tập 2 Luận điểm của phần văn bản ấy không phải là "Nguyễn Trãi là một ông tiên", cũng không hẳn là "Nguyễn Trãi là anh hùng dân tộc", mà là "Nguyễn Trãi là tinh hoa của đất nước, dân tộc và thời đại lúc bấy giờ". Trong đoạn văn sau nêu lên luận điểm "Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc" vì Luận điểm chính trong bài nằm ở câu mở đầu " Nguyễn Mộng Tuân, một người bạn của Nguyễn Trãi… chưa có bao giờ" Các luận điểm sau làm cơ sở + Nguyễn Trãi không phải là ông tiên mà là người Việt Nam tận tụy cho tâm hồn cao quý, thấu hiểu nỗi lòng người dân. + Nguyễn Trãi là khí phách của dân tộc, tinh hoa của dân tộc. + Nguyễn Trãi xứng đáng với lòng khâm phục và quý trọng của chúng ta. Soạn Câu 2 SGK Ngữ Văn lớp 8 tập 2 trang 75 - Các luận điểm được lựa chọn phải giải quyết được vấn đề giáo dục là chìa khóa của tương lai. Những luận điểm không liên quan tới vấn đề then chốt của tương lai thì cần gạt bỏ. Những luận điểm chưa làm rõ vấn đề chìa khóa của tương lai thì cần gạt bỏ. - Hệ thống luận điểm có thể sắp xếp như sau + Giáo dục luôn gắn liền với mọi vấn đề của xã hội, nó có tác dụng kìm nén hoặc thúc đẩy sự phát triển của xã hội. + Giáo dục càng có ý nghĩa đối với sự phát triển trong tương lai của nhân loại, vì nó tạo ra mọi tiền đề cho sự phát triển đó. + Giáo dục trực tiếp đào tạo ra những chủ nhân của xã hội tương lai. + Giáo dục là chìa khóa cho sự phát triển khoa học, tăng trưởng kinh tế, điều chỉnh tỉ lệ dân số, tạo cân bằng môi trường sinh thái… đem lại công bằng, dân chủ, văn minh. + Giáo dục là chìa khóa của tương lai. ►► CLICK NGAY vào TẢI VỀ dưới đây để download hướng dẫn soạn văn Ôn tập về luận điểm Sách giáo khoa Văn lớp 8 tập 2 trang 75 file word, pdf hoàn toàn miễn phí. Qua bài học giúp các em nắm khái niệm luận điểm, tránh được những sự hiểu lầm mà các em thường mắc phải như lẫn lộn luận điểm với vấn đề cần nghị luận hoặc coi luận điểm là một bộ phận của vấn đề nghị luận... và quan hệ giữa các luận điểm trong một bài văn nghị luận. 1. Tóm tắt nội dung bài học Luận điểm là những tư tưởng, quan điểm, chủ trương mà người viết nêu ra ở trong bài. Trong bài nghị luận luận điểm là một hệ thống có luận điểm chính và luận điểm phụ. Các luận điểm cần liên kết chặt chẽ và sắp xếp theo một trình tự hợp lí. 2. Hướng dẫn luyện tập Câu 1. Đoạn văn sau đây nêu lên luận điểm “Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc” hay luận điểm “Nguyễn Trãi như một ông tiên ở trong tòa ngọc”? Hãy giải thích sự lựa chọn của em. SGK, tr. 75 Luận điểm của phần văn bản ấy không phải là "Nguyễn Trãi là một ông tiên", cũng không hẳn là "Nguyễn Trãi là anh hùng dân tộc", mà là "Nguyễn Trãi là tinh hoa của đất nước, dân tộc và thời đại lúc bấy giờ". Câu 2. Nếu phải viết một bài tập làm văn để giải thích vì sao có thể nói rằng giáo dục là chìa khóa của tương lai... SGK, tr. 76 Vấn đề cần giải thích trong bài tập làm văn là “Giáo dục là chìa khóa của tương lai”. Đây là một cách nói hình ảnh, có thể hiểu Giáo dục có tác dụng mở ra tương lai cho con người. Em phải xem trong các luận điểm đó, những luận điểm nào tập trung triển khai vấn đề này. Sau đó, sửa chữa, sắp xếp chúng lại cho hợp lí. Có thể chọn, sửa lại và sắp xếp như sau Giáo dục có tác dụng điểu chỉnh gia tăng dân số, thông qua đó, quyết định môi trường sống, mức sống... trong tương lai. Giáo dục trang bị kiến thức, bồi dưỡng nhún cách, tâm hồn cho thế hệ trẻ - những người sẽ xây dựng xã hội tương lai. Giáo dục tạo cơ sở cho sự tăng trưởng kinh tế trong tương lai. Giáo dục là động lực phát triển chính trị và tiến bộ xã hội sau này. Để chuẩn bị cho bài học được tốt hơn và nắm bài kĩ hơn các em tham khảo bài giảng Ôn tập về luận điểm. 3. Hỏi đáp về bài Ôn tập về luận điểm Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. Hướng dẫn soạn bài Ôn tập về luận điểm trong SGK Ngữ Văn 8 Văn bản nghị luận là một văn bản rất hay và sang tạo, để có được một văn bản nghị luận cần có một quá trình trau dồi và rèn luyện. một trong những yếu tố góp phần tạo nên sự thành công của bài văn nghị luận là luận điểm. để hiểu rõ hơn về luận điểm và các mối quan hệ của luận điểm chúng ta cùng đi tìm hiểu bài qua bài soạn Ôn tập về luận điểm do Vforum biên soạn ngắn gon. I – KHÁI NIỆM LUẬN ĐIỂM 1. Xem lại Ngữ văn 7, tập hai và cho biết Luận điểm là gì? Lựa chọn câu trả lời đúng trong các câu sau a Luận điểm là vấn đề được đưa ra giải quyết trong bài văn nghị luận. b Luận điểm là một phần của vấn đề được đưa ra giải quyết trong bài văn nghị luận. c Luận điểm là những tư tưởng, quan điểm, chủ trương cơ bản mà người viết nói nêu ra trong bài văn nghị lời chọn c Luận điểm là những tư tưởng, quan điểm, chủ trương cơ bản mà người viết nói nêu ra trong bài văn nghị luận. 2. a Bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta của Chủ tịch Hồ Chí Minh Ngữ văn 7, tập hai, tr. 24 – 25 có những luận điểm nào? Chú ý phân biệt luận điểm xuất phát dùng làm cơ sở và luận điểm chính dùng làm kết luận của bài. b Một bạn cho rằng chiếu dời đô của Lí Công Uẩn gồm hai luận điểm - Luận điểm 1 Lí do cần phải dời đô. - Luận điểm 2 Lí do có thể coi thành Đại La là kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời. Xác định luận điểm như vậy có đúng không? Vì sao?Trả lời Xác định luận điểm như vậy là đúng, vì để nói lên được lí do dời đô của Lí Công Uẩn là do sự không phù hợp của thành Hoa Lư và sự phù hợp của Đại La. II – MỐI QUAN HỆ GIỮA LUẬN ĐIỂM VỚI VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN 1. a Vấn đề được đặt ra trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta là gì? Có thể làm sáng tỏ vấn đề đó được không, nếu trong bài văn, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ đưa ra luận điểm “Đồng bào ta ngày nay có lòng yêu nước nồng nàn”? b Trong Chiếu dời đô, nếu Lí Công Uẩn chỉ đưa ra luận điểm “Các triều đại trước đây đã nhiều lần thay đổi kinh đô” thì mục đích của nhà vua khi ban chiếu có thể đạt được không? Tại sao?Trả lời a Vấn đề được đặt ra trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta là tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Không thể làm sáng tỏ vấn đề đó được, nếu trong bài văn, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ đưa ra luận điểm “Đồng bào ta ngày nay có lòng yêu nước nồng nàn”? b Trong Chiếu dời đô, nếu Lí Công Uẩn chỉ đưa ra luận điểm “Các triều đại trước đây đã nhiều lần thay đổi kinh đô” thì mục đích của nhà vua khi ban chiếu không thể đạt được không, vì lí do như vậy chưa thuyết phục. 2. Từ sự tìm hiểu trên, em rút ra được những kết luận gì về mối quan hệ giữa luận điểm với vấn đề cần giải quyết trong bài văn nghị lời ghi nhớ sách giáo khoa III – MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LUẬN ĐIỂM TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN 1. Để viết bài tập làm văn theo đề bài “Hãy trình bày rõ vì sao chúng ta cần phải đổi mới phương pháp học tập”, em sẽ chọn hệ thống luận điểm nào trong hai hệ thống sau Hệ thống 1 Hệ thống 2 a Phương pháp học tập có ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tập. b Cần thay đổi phương pháp học tập cũ thụ động, máy móc, xa thực tế vì nó không phù hợp với yêu cầu của học tập, không đưa lại kết quả tốt. c Cần theo phương pháp học tập mới chủ động, sáng tạo, kết hợp học với hành vì nó phù hợp với yêu cầu của học tập, đưa lại kết quả tốt. a Chỉ cần đổi mới phương pháp học tập là kết quả học tập sẽ được nâng cao nhanh chóng. b Do đó, người học sinh cần phải thường xuyên thay đổi cách học tập. c Chúng ta còn chưa chăm học, còn hay nói chuyện riêng. d Nếu chúng ta học tập theo phương pháp mới thì kết quả sẽ tốt hơn. Gợi ý xét xem hệ thống luận điểm nào đạt được các yêu cầu - Hoàn toàn chính xác. - Thật sự liên kết với nhau. - Phân biệt rành mạch các ý với nhau, bảo đảm cho chúng không bị trùng lặp, chồng chéo. - Được sắp xếp theo một trình tự hợp lí luận điểm trước đặt cơ sở cho luận điểm sau, còn luận điểm sau phát huy được kết quả của luận điểm trước.Trả lời Chọn hệ thống thứ nhất. 2. Từ sự tìm hiểu trên, em rút ra được kết luận gì về luận điểm và mối quan hệ giữa các luận điểm trong bài văn nghị luận?Trả lời Ghi nhớ sách giáo khoa IV – LUYỆN TẬP 1. Đoạn văn sau đây nêu lên luận điểm “Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc” hay luận điểm “Nguyễn Trãi như một ông tiên ở trong toà ngọc”? Hãy giải thích sự lựa chọn của em. Nguyễn Mộng Tuân, một người bạn của Nguyễn Trãi, đã ca ngợi Nguyễn Trãi như sau “Gió thanh hây hẩy gác vàng, người như một ông tiên trong toà ngọc, cái tài làm hay, làm đẹp cho nước, từ xưa chưa có bao giờ...” Nguyễn Trãi không phải là một ông tiên. Nguyễn Trãi là người chân đạp đất Việt Nam, đầu đội trời Việt Nam, tâm hồn lộng gió của thời đại lúc bấy giờ, thông cảm sâu xa với nỗi lòng dân lúc bấy giờ, suốt đời tận tuỵ cho một lí tưởng cao quý. Nguyễn Trãi là khí phách của dân tộc, là tinh hoa của dân tộc. Sự nghiệp và tác phẩm của Nguyễn Trãi là một bài ca yêu nước và tự hào dân tộc. Nguyễn Trãi rất xứng đáng với lòng khâm phục và quý trọng của chúng ta. Ca ngợi người anh hùng dân tộc, chúng ta đã rửa mối “hận nghìn năm” của Nguyễn Trãi! Phạm Văn Đồng, Nguyễn Trãi, người anh hùng của dân tộcTrả lời Đoạn văn trên không nêu lên luận điểm “Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc” cũng không nêu luận điểm “Nguyễn Trãi như một ông tiên ở trong toà ngọc” mà là sự kết hợp của cả hai. 2. Nếu phải viết một bài tập làm văn để giải thích vì sao có thể nói rằng giáo dục là chìa khoá của tương lai thì a Em sẽ chọn những luận điểm nào trong số các luận điểm dưới đây - Giáo dục có tác dụng điều chỉnh độ gia tăng dân số. - Giáo dục tạo cơ sở cho sự tăng trưởng kinh tế. - Giáo dục giải phóng con người, giúp con người thoát khỏi áp bức và sự lệ thuộc vào quyền lực của người khác để đạt được sự phát triển chính trị và tiến bộ xã hội. - Giáo dục đào tạo thế hệ người sẽ xây dựng xã hội tương lai. - Nước ta là một nước văn hiến có truyền thống giáo dục lâu đời. - Giáo dục góp phần bảo vệ môi trường sống. - Trẻ em hôm nay là thế giới ngày mai. b Em sẽ sắp xếp các luận điểm đã lựa chọn và đã sửa lại, nếu cần theo trình tự nào? Vì sao?Trả lời b. Có thể sắp xếp các luận điểm đã được lựa chọn và sữa chữa theo trình tự dưới đây Giáo dục được coi là chìa khóa của tương lai vì những lẽ sau - Giáo dục là yếu tố quyết định đến việc điều chỉnh tốc độ gia tăng dân số, thông qua đó, quyết định môi trường sống, mức sống… trong tương lai. - Giáo dục trang bị kiến thức và nhân cách, trí tuệ và tâm hồn cho trẻ em hôm nay, những người sẽ làm nên thế giới ngày mai. - giáo dục là chìa khóa cho thế hệ tương lai, cũng như xã hội tương lai Trên đây là bài soạn Ôn tập về luận điểm, qua bài viết các em có thể biết về như thế nào là luận điểm, mối quan hệ của luận điểm với văn bản nghị luận. Yếu tố luận điểm là một trong những yếu tố quan trọng nhất để các em hình thành nên bài văn thuyết minh, vì vậy các em cần chú ý nắm kỹ bài học luận điểm. Hẹn gặp lại các em trong những bài viết sau. Xem thêm Soạn bài Hành động nói tiếp theo lớp 8 ngắn gọn

soan bai on tap ve luan diem lop 8